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2008 (mit Martina Schiebel).
Biografie, Bildung und Institution. Die Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten in der DDR.
Frankfurt, New York: Campus-Verlag.
(Rezension bei sehepunkte)
2007.
Bildung und Soziale Ungleichheit in der DDR. Möglichkeiten und Grenzen
einer gegenprivilegierenden Bildungspolitik.
Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich.
(Rezension in: Journal of Contemporary European Studies, pdf-Datei)
(Rezension auf der Mailingliste H-soz-kult)
2005 (mit Johannes Stehr und Nicolai Roth). Forschendes Lernen in modularisierten BA-Studiengängen. Erfahrungen und hochschuldidaktische Konsequenzen. Diskussionspapiere der Evangelischen Fachhochschule Darmstadt, Nr. 2. (Volltext als pdf-Datei)
2007 (mit Wolfram Fischer, Cornelia Giebeler, Martina Goblirsch,
Gerhard Riemann).
Rekonstruktion und Intervention.
Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung.
Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich. (Band 4 der Reihe
"Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit")
(Rezension)
2007 (mit Heinz Sünker). Bildungspolitik und Bildungsforschung: Herausforderungen und Perspektiven für Gesellschaft und Gewerkschaften in Deutschland. Frankfurt u.a.: Peter Lang.
2007 (mit Cornelia Giebeler, Wolfram Fischer, Martina Goblirsch, Gerhard Riemann). Fallverstehen und Fallstudien. Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich. (Band 1 der Reihe "Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit")
2004 (mit
Claudia Kajatin und Jana Pohl) (Hg.).
Geschlechterkonstruktionen in Ost und West. Biografische Perspektiven.
Hamburg u.a.: LIT-Verlag.
(Rezension)
2003 (mit Antje Hilbig und Claudia
Kajatin) (Hg.). Frauen und Gewalt.
Interdisziplinäre Untersuchungen zu geschlechtsgebundener Gewalt in Theorie und Praxis.
Würzburg: Königshausen & Neumann.
(Rezension)
2003 (mit Silke Roth) (Hg.). Europas Töchter. Traditionen, Erwartungen und Strategien von Frauenbewegungen in Europa. Opladen: Leske + Budrich.
2000 (mit Roswitha Breckner und Devorah Kalekin-Fishman, Devorah)
(eds). Biographies
and the Division of Europe. Experience, Action and Change on the Eastern
Side. Opladen: Leske + Budrich.
(Rezension)
Vollständiges Buch herunterzuladen bei
Social Science Open Access Repository (www.ssoar.info)
2000 (mit Silke Roth) (Hg.). Politische
Biografien und sozialer Wandel. Gießen: Psychosozial Verlag
(Rezension)
Artikel in begutachteten und sonstigen Fachzeitschriften
2007. (mit Johannes Stehr) Modularisierung und forschendes Lernen. Erfahrungen und hochschuldidaktische Konsequenzen. In: neue praxis, Heft 3, S. 250-264.
2007. Der Mythos der Chancengleichheit. Die Bildungspolitik der DDR zwischen Gegenprivilegierung, Machtsicherung und Reproduktion von Ungleichheit. In: Zeitschrift des Forschungsverbundes SED-Staat, Nr. 21, S. 35-54.
2006. Die Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) als Forschungsgegenstand der Bildungs- und Hochschulgeschichte der DDR. In: die hochschule, 15. Jhrg., Heft 1, S. 170-183.
2006. Vorstudienabteilungen und Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) als "Brückenköpfe" der SED-Hochschulpolitik? Das Beispiel der Studentenratswahlen an der Universität Greifswald (1947 - 1951). In: Zeitgeschichte Regional, 10. Jhrg., Heft 1, S. 46-54.
2005. "Die Universität dem Volke!" Der Beitrag der Vorstudienschule Greifswald zur sozialen Umschichtung an der Universität (1946-1949). In: Deutschland Archiv, Heft 6, S. 52-58.
2003. "Die Universität dem Volke!" Entwicklungsphasen der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR. In: Beiheft zum Report: Erwachsenenbildung und Demokratie, 26 Jhrg., Nr. 1, S. 215-224.
2003. Das Problem der Rückmeldung. Forschungsethische und -praktische Erfahrungen und Konsequenzen in der Arbeit mit hermeneutischen Fallrekonstruktionen. In: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung. 4. Jhrg., Heft 2, S. 223-239.
2002. East German Dissident Biographies in the Context of Family History. Interdependence of Methodological Approach and Empirical Results. In: The History of the Family. An International Quarterly. 7(4), S. 207-224.
2001. Frauenfriedensbewegung der DDR in der Diskussion der Neuen Sozialen Bewegung. In: Feministische Studien 19(1), S. 79-89.
2001. Framingkonzepte aus biografischer Perspektive. Das Beispiel der Frauenfriedensbewegung der DDR. In: Forschungsjournal Neue Soziale Bewegungen, 14(2), S. 65-75.
2001. Die "Frauen für den Frieden" Ost. Geschichte, Positionen, Einordnungen. In: Horch und Guck. 10(34), S. 7-10.
2000. Frauenbewegung in Ostdeutschland. Angekommen in gesamtdeutschen Verhältnissen? In: Beiträge zur feministischen Theorie und Praxis 23(54): 9-22.
2000. Vom Küchentisch ins Parlament. Zur Bedeutung öffentlicher und privater Räume für das politische Handeln oppositioneller Gruppen. In: Berliner Debatte INITIAL 11(5/6): 133-143.
1999. Frauenbewegung in Ostdeutschland als Teil osteuropäischer Dissidenz? In: Berliner Osteuropa Info. 12/1999: 18-22.
1999. From the "Mother of Revolution" to "Fathers of Unification" - Concepts of Politics among Women Activists Following German Unification. In: Social Politics 6(1): 1-22.
1996. Das Politikverständnis bürgerbewegter Frauen der DDR im Prozeß der deutschen Vereinigung. In: Zeitschrift für Frauenforschung, 14(3): 87-101.
2009. Frames, Framing, Keying. Biographical Perspectives on Social Movement Participation. In: Johnston, Hank (ed.) Culture, Protest, and Social Movements. Burlington: Ashgate Publishing, S. 135-156.
2009. Vom Nutzen der nutzlosen Bildung - Identitätsbildung und Citoyen. In: Held, Martin/ Kubon-Gilke, Gisela/ Sturn, Richard (Hg.) Bildungsökonomie in der Wissensgesellschaft. Jahrbuch Institutionelle und normative Grundfragen der Ökonomik, Band 8. Marburg: Metropolis, S. 107-125.
2009. Systematisieren - Generieren - Generalisieren. Der Beitrag deskriptiver und genetisch-strukturaler Typen zur Theoriebildung. In: Ecarius, Jutta; Schäffer, Burkhard (Hrsg.): Typenbildung und Theoriegenerierung. Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich.
2008. From "Strange Sisters" to "Europe's Daughters"? European Enlargements as a Chance for Women's Movement in East and West Germany. In: Roth, Silke (ed.) Gender Politics in the Expanding European Union. Mobilization, Inclusion, Exclusion. Oxford, New York: Berghahn Books, S. 118-136.
2008. Widersprüchliche Gegenprivilegierungen. Bildungspolitik der DDR im Korsett unterschiedlicher ideologischer Prämissen. In: Geißel, Brigitte/ Manske, Alexandra (Hg.) Kritische Vernunft für demokratische Transformationen. Festschrift für Christine Kulke. Opladen & Farmington Hills, S. 145-163.
2008. Die Vorstudienschule/ABF in den hochschulpolitischen Auseinandersetzungen an der Universität Greifswald (1946-1962). In: Alvermann, Dirk/ Spiess, Karl-Heinz (Hg.) Bausteine zur Greifswalder Universitätsgeschichte. Vorträge anlässlich des Jubiläums "550 Jahre Universität Greifswald". Stuttgart: Franz Steiner, S. 179-202.
2007. Rekonstruktion und Intervention. Zur Geschichte und Funktion eines schwierigen und innovativen Verhältnisses. In: Miethe, Ingrid/ Fischer, Wolfram/ Giebeler, Cornelia/ Goblirsch, Martina/ Riemann, Gerhard (Hg.) Rekonstruktion und Intervention. Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung. Leverkusen: Barbara Budrich, S. 9-34.
2007. Die subtile Macht des "Bildungsmonopols". Ein Plädoyer für den Einbezug machtpolitischer Dimensionen in die Analyse sozialer Ungleichheit. In: Sünker, Heinz/ Miethe, Ingrid (Hg.): Bildung und soziale Ungleichheit. Herausforderungen für Gesellschaft und Gewerkschaften. Frankfurt: Peter Lang, S. 67-86.
2007 (mit Gerhard Riemann). Mehr Fragen als Antworten - Überlegungen zu einem selbstkritischen Umgang mit forschungsethischen Problemstellungen. In: Giebeler, Cornelia/ Goblirsch, Martina/ Fischer, Wolfram/ Miethe, Ingrid/ Riemann, Gerhard (Hg.) Fallverstehen und Fallstudien. Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich, S. 219-236.
2006. Eine Frage der Perspektive. Ostdeutsche Frauenbewegung in den Theorien sozialer Bewegungen. In: Weckwert, Anja/ Wischermann, Ulla (Hg.) Das Jahrhundert des Feminismus. Streifzüge durch nationale und internationale Bewegungen und Theorien. Königsstein: Ulrike Helmer Verlag, S. 61-75
2006. "Keine herrschende Klasse ist je ohne ihre eigene Intelligenz ausgekommen" Der Beitrag der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) zum Elitenwechsel in der DDR. In: Ecarius, Jutta; Wigger, Lothar (Hrsg.): Elitenbildung - Bildungselite. Erziehungswissenschaftliche Diskussionen und Befunde über Bildung und soziale Ungleichheit. Opladen: Barbara Budrich, S. 67-93.
2006 (mit Enrico Lippmann). "So mochte es gehen, aber nur so, im Sturm". Die Geschichte der Arbeiter-und-Bauern-Fakultät (ABF) der Universität Greifswald. In: Alvermann, Dirk/ Spieß, Karl-Heinz: Festschrift zur 550-Jahrfeier der Universität Greifswald, S. 331-363.
2005. Vorwort. In: Gahleitner, Silke u.a., Einführung in das Methodenspektrum sozialwissenschaftlicher Forschung. Uckerland: Schibri, S. 6-7.
2005. Dominanz und Differenz. Verständigungsprozesse zwischen feministischen Akteurinnen aus Ost- und Westdeutschland. In: Schäfer, Eva/ Dietzsch, Ina/ Drauschke, Petra/ Peinl, Iris/ Penrose, Virginia (Hg.). Irritation Ostdeutschland. Geschlechterverhältnisse in Deutschland 13 Jahre nach der Wende. Münster: Westphälisches Dampfboot, S. 218-234.
2005 (mit Silke Roth). Zum Verhältnis von Biographie- und Bewegungsforschung. In: Völter, Bettina; Dausien, Bettina; Lutz, Helma; Rosenthal, Gabriele (Hg.). Biographieforschung im Diskurs. Wiesbaden: VS Verlag, S. 103-118.
2005. Bildung und soziale Ungleichheit. Bedingungen für einen erfolgreichen Bildungsaufstieg am Beispiel der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR. In: Bender-Junker, Birgit/ Mansfeld, Cornelia (Hg.). Bildung und Bildungsanlässe. Pädagogische und gesellschaftliche Anlässe. Darmstadt: bogen verlag, S. 175-194.
2005. "Wir haben die teilweise unter der Kuh hervorgeholt und haben sie aufgeklärt was ABF und was Abitur ist..." Bildungsaufstieg aus biografischer Perspektive. In: Eccarius, Jutta / Friebertshäuser, Barbara (Hg.). Literalität, Bildung und Biographie. Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Opladen: Barbara Budrich, S. 270-291.
2004. Zwischen biografischer Selbstvergewisserung und Wissenschaftsdiskurs. Die Entwicklung der Ost-West-Debatte von Frauen(bewegungen) seit 1989. In: Miethe, Ingrid/ Kajatin, Claudia/ Pohl, Jana (Hg.). Geschlechterkonstruktionen in Ost und West. Biografische Perspektiven. Münster: LIT-Verlag, S. 45-74.
2004 (mit Ute Gerhard). Debatten und Missverständnisse unter Feministinnen aus Ost- und Westdeutschland in der Nachwendezeit - ein nachholender Dialog. In: Miethe, Ingrid/ Kajatin, Claudia/ Pohl, Jana (Hg.). Geschlechterkonstruktionen in Ost und West. Biografische Perspektiven. Münster: LIT-Verlag, S. 325-344.
2004. Biografie, Erzählung und Deutungsmacht. Die Fragwürdigkeit feministischer Deutungen am Beispiel der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR (1946-1962). In: Marguérite Bos, Bettina Vincenz, Tanja Wirz (Hg.). "Erfahrung: Alles nur Diskurs?" Zur Verwendung des Erfahrungsbegriffs in der Geschlechtergeschichte. Beiträge zur 11. Schweizerischen HistorikerInnentagung, Zürich: Chronos, S. 191-199.
2004. "Die ABF hat ihre Mission in Ehren erfüllt" - Erfolgs- und Misserfolgsgeschichte der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten (ABF) der DDR. In: Liedtke, Max/ Matthes, Eva/ Miller-Kipp, Gisela (Hrsg.). Erfolg oder Misserfolg? Urteile und Bilanzen in der Historiographie der Erziehung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 129-148.
2003 (mit Silke Roth). Die EU als Chance und Herausforderung für Frauenbewegungen. In: Miethe, Ingrid/ Roth, Silke (Hg.): Europas Töchter. Traditionen, Erwartungen und Strategien von Frauenbewegungen in Europa. Opladen: Leske + Budrich, S. 9-20.
2003. Vom Ende der Parteilichkeit zur Parteilichkeit ohne Ende. Forschungsethische Probleme bei der Arbeit mit hermeneutischen Fallrekonstruktionen. In: Hilbig, A./ Kajatin, C./ Miethe, I. (Hg.): Frauen und Gewalt. Interdisziplinäre Untersuchungen zu geschlechtsgebundener Gewalt in Theorie und Praxis. Würzburg: Königshausen & Neumann, S. 231-248.
2003. "Egyetemet a népnek!" Az elökészitö iskola és a munkás-paraszt kar mint az esélyegyenlöség eszköze. ("Arbeiter auf die Universität!" Zur Geschichte der Arbeiter-und-Bauern-Fakultäten) in: Horváth, Sándor/ Pethö, Lászlo/ Toth, Eszter Zsófia (Hg.): munkás történet - munkás antropológia (Arbeitergeschichte - Arbeiteranthropologie). Budapest: Napvilág Kiadoó, S. 92-103.
2002. Autonome Frauenbewegung in Ostdeutschland. Angekommen in gesamtdeutschen Verhältnissen? In: Bollinger, Stefan/ Vilmar, Fritz (Hg.): Die DDR ist anders. Kritische Würdigung sozial-kultureller Einrichtungen. Forschungsgruppe Kritische Analyse des Vereinigungsprozesses. FU Berlin 2002, S. 253-266.
2002. Womens Movements in Unified Germany: Experiences and Expectations of East German Women. In: Feminist Movements in a Globalization World: German and American Perspectives, edited by Silke Roth and Sara Lennox. AICGS Humanities Volume 11, Washington D.C.: AICGS, S. 43-59.
2001 (mit Anne Ulrich-Hampele). Preference for Informal Democracy - The East(ern) German case. In: Flam, Helena (ed.). Pink, Purple, Green. Womens, Religious, Environmental and Gay/Lesbian Movements in Central Europe Today. Boulder: East European Monographs, New York: Columbia University Press, S. 23-32
2001. Die DDR-Opposition als Neue Soziale Bewegung? In: Neubert, Ehrhart/ Eisenfeld, Bernd (Hg.). Macht Ohnmacht Gegenmacht. Grundfragen zur politischen Gegnerschaft in der DDR. (Wissenschaftliche Reihe des Bundesbeauftragten für die Unterlagen des Staatssicherheitsdienstes der ehemaligen DDR), Bremen: Edition Temmen, S. 121-140.
2000. Changes in Spaces of Political Activism: Transforming East Germany. In: Breckner/ Kalekin-Fishman/ Miethe (eds): Biographies and the Division of Europe. Opladen, S. 315-334.
2000. (mit Silke Roth) Einleitung. Biografische Ansätze und Pradigmen der Bewegungsforschung. In: Miethe/ Roth (Hg.): Politische Biografien und sozialer Wandel. Gießen, S. 7-24
2000. Biografie als Vermittlungsinstanz zwischen öffentlichen und privaten Handlungsräumen. Das Beispiel DDR-Opposition. In: Miethe/ Roth (Hg.): Politische Biografien und sozialer Wandel. Gießen, S. 163-187
1999. 68erinnen im Westen - 89erinnen im Osten. Eine Generation und zwei Rebellionen. In: Heinrich Böll Stiftung/ Feministisches Institut (Hg.): Wie weit flog die Tomate? Eine 68erinnen Gala der Reflexionen. Berlin, S. 166-185.
1998. Von der Opposition zur Position. Das Politikverständnis bürgerbewegter Frauen vor und nach der deutschen Vereinigung. In: Bertram, Hans u.a. (Hg.): Systemwechsel zwischen Projekt und Prozeß. Analysen zu den Umbrüchen in Ostdeutschland. Opladen 1999, S. 725-751.
1998. "das war doch wirklich nichts Besonderes, was wir gemacht haben..." Die Frauen für den Frieden (Ost). In: Beuth, Kirsten/ Plötz, Kirsten (Hg.). Was soll ich euch denn noch erklären? Ein Austausch über Frauengeschichte(n) in zwei deutschen Staaten. Gelnhausen: Triga Verlag, S. 198-207.
1997. Von der Opposition zur Position. Das Politikverständnis bürgerbewegter Frauen vor und nach der deutschen Vereinigung. In: Bertram, Hans u.a. (Hg.): Systemwechsel zwischen Projekt und Prozeß. Analysen zu den Umbrüchen in Ostdeutschland, Opladen: Leske + Budrich, S. 725-751.
1997. "...ich mußte lernen, anders politisch zu denken..." Kontinuität und Bruch politischer Partizipation bürgerbewegter Frauen der DDR. In: Dietrich, Ulrike/ Stecker, Heidi (Hg.): Veränderungen - Identitätsfindung im Prozeß. Frauenforschung im Jahre Sieben nach der Wende. Bielefeld: Kleine, S. 29-44.
1997 (mit Ulrike Allroggen). Erfahrungen von Ostfrauen und Westfrauen im Jahr 7 nach der Wende. Nur noch Resignation oder immer noch Hoffnung? in: Thoma, Susanne / Barboss da Silva, Teónila (Hg.): Frauen - Macht - Politik, Berlin: Scheibel Verlag, S. 44-46
2005. Rezension zu: David Phillips (ed.) (2000): Education in Germany since Unification. Oxford Studies in Comparative Education. Cambridge University Press. In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau, 28. Jahrgang, Heft 50, S. 95-98.
2005. Rezension zu: Karl-Adoph Zech (2004): "nicht nur ein Förderinstitut." Mit der Arbeiter-und-Bauern-Fakultät II Halle wurde vor 50 Jahren eine kommunistische Kaderschmiede gegründet (Sachbeiträge 33), LStU, Magdeburg. In: Deutschland Archiv, 38. Jhrg., Heft 4, S. 42.
2004. "Bewegungen bauen Brücken." Rezension zu: Silke Roth (2003): Building Movement Bridges. The Coalition of Labor Union Women. Westport/ London: Praeger. In: Forschungsjournal Neue Soziale Bewegungen, 17(3): S. 122-124.
2004. "Ein hoher Anspruch leider nicht ganz eingelöst". Rezension zu: Marjorie Lamberti (2002): The Politics of Education. Teachers and School Reform in Weimar Germany. Oxford: Berghahn Books. In: Zeitschrift für pädagogische Historiographie, 10(2): S. 112-113.
2002. Sammelrezension: Koelges, Barbara (2001): Der Demokratische Frauenbund. Von der DDR-Massenorganisation zum modernen politischen Frauenverband. Wiesbaden: Westdeutscher Verlag / Biegler, Dagmar (2001): Frauenverbände in Deutschland. Entwicklung - Struktur - Politische Einbindung. Opladen: Leske+Budrich, In: Femina Politica 11(1), S. 135-137.
2002. Bock, Karin/ Fiedler, Werner (Hg.)(2001): Umbruch in Ostdeutschland. Politik, Utopie und Biographie im Übergang. Opladen: Leske+Budrich, In: Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau 1/2002, Nr. 44, S. 113-114.
2000. Marilyn Rueschemeyer (ed.)(1998): Women in Postcommunist Eastern Europe. Armonk, New York: Sharpe. In: International Feminist Journal of Politics, 2(2), S. 312-314.
2000. Brigitte Geißel (1999): Politikerinnen. Politisierung und Partizipation auf kommunaler Ebene, Opladen: Leske+Budrich. In: Querelles-Net. Rezensionszeitschrift für Frauen- und Geschlechterforschung, No. 2: http://www.querelles-net.de/2000-2/text18.html.
1997. Renate Hürtgen (1997): FrauenWende - WendeFrauen. Frauen in den ersten betrieblichen Interessenvertretungen der neuen Bundesländer. Münster: Westfälisches Dampfboot, In: Femina Politica 6 (2), S. 141-142.
DIE WESPEN. Ein Dokumentarfilm über die 'Frauen für den Frieden' Halle/DDR. Buch und Gespräche: Ingrid Miethe, Kamera: Julia Kunert, Regie: Teodora Ansaldo/ Julia Kunert. LA LONTRA Film- und Videoproduktion, BRD 1996.
2002. CD-ROM: "Politeia. Deutsche Geschichte nach 1945 aus Frauensicht." Herausgeben vom Lehrgebiet
Frauengeschichte der Universität Bonn, Biografie Katrin Eigenfeld.
(Die CD-Rom ist zu beziehen über die Bundeszentrale für Politische Bildung)
Online-Zugang unter: www.politeia.uni-bonn.de